شهيد القران

يتناول هذا الكتاب – البحث ـ حقبه مهمة من تاريخ التعليم في اليمن: جزءا من واقع التعليم قبل عصر المملكة المتوكليه و جانبا منه في عصر (المملكة المتوكليه) آل حميد الدين’ للفترة من 1900م-1962م، معتمدا على وثائق رسمية ، كشفت واقع التعليم في تلك الفترة بإنصاف ومصداقية، وهدف البحث الى التعرف على ذلك الواقع بشيء من التفصيل، باستخدام المنهج التاريخي والوصفي، ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث:ـ التعرف على واقع الإدارة التعليمية، وهيكلها التنظيمي، ووظائفها، في عصرهم، ومعرفة مراحل ومكونات نظام التعليم في عصرهم وما يتعلق بذلك، كما تناول المقررات الدراسيه للمراحل التعليميه لكل مرحله و أبرز المدارس الابتدائية الأولية، والتكميلية، والعلمية، والحديثة، وأهم البعثات في عصرهم. حيث يفيد هذا البحث الى ان المقررات الدراسيه شملت المواد الدينيه واللغويه والعلميه كالانجليزي والعلوم والصحه والاداره والكيمياء والجبر وغيرها وقد وصل عدد المدارس الابتدائية في عصرهم إلى907 مدرسة، والمدارس الابتدائية التكميلية- النموذجية – 29 مدرسة، و المدارس العلمية 26مدرسة علمية، والحديثة 38 مدرسة حديثة، ووصل عدد البعثات المرسلة 38 بعثة مرسلة، تضم 530 طالبا في كل التخصصات، واستقدمت المملكة 39 بعثة، ضمت اكثر من 163خبيرا تربويا وعسكريا ومهندسا وصحيا وغيرهم.